Кітапханалар қаңырап бос қалды, мұндай мекемелерге әлдеқашан бәрі де баратын.
Интернет ұзақ уақыт бойы ақпарат іздеуге деген көзқарасымызды өзгертті. Қазір жоспарлаудың, ойланудың, уақыт іздеудің қажеті жоқ. Сіз интернетке жай ғана кіре аласыз.
Кітап оқымаса, адамдардың білімдері нашарлай бастайды. Оқу ойлауды дамытады, сөздік қорыңызды толықтырады, өмірге тәрбиелейді (немесе керісінше), грамматикалық және стилистикалық дағдыларымызды жақсартады. Қалай болғанда да, кітаптар тарихтың шынымен тірі тынысын сақтайды, бұл таусылмайтын ақпарат қоймасы. Интернетте біз көретініміз тек құрғақ ақпарат. Білімнің ұрпақтан-ұрпаққа берілуіне, тәрбиенің, мәдениет пен тарихтың өркендеуіне негіз болатын кітаптар.
Ал бұл шындық, кітап қашанда адамның қалыптасуында, оның мінез-құлқын қалыптастыруда маңызды рөл атқарды, оның дүниеге көзқарасын, іс-әрекетін айқындап берді. Бұл сөздердің бүгінгі күні қаншалықты шындыққа жанасады, кітаптың бүгінгі таңда ақпарат кеңістігінде алатын орны қандай, деп No11 топ пен No21 топ студенттері ой түйіндеді.
2023 жылғы 5 мамырда «Оқитын колледж» тұжырымдамасын іске асыру аясында Тайынша колледжінің кітапханашысы «Ақпараттық кеңістіктегі кітаптың рөлі» атты әдеби кеш – үйме іс-шарасын өткізді. Бірінші және екінші курс студенттерінің командалары кітаптың бүгінгі ақпараттық кеңістіктегі рөлі туралы өз жобаларын ұсынды және қорғады. Балалар: Интернет кітапты алмастыра ала ма?
Келесі қатысушылардың өнерлері ерекше есте қалды:
Дария Янковская, Александр Шейко, Максим Летучий, Карина Петрик.
Балалар өз сөздерінде планшеттер, электронды кітаптар, басқа аудио және бейне тасымалдаушылар анықтамалық кітапты вытыстыруы мүмкін, бірақ оқу үшін кітапты алмастыруы екіталай екенін атап өтті.
Студенттер қорытынды жасады: кітапты 21 ғасырда да, барлық уақытта сақтайық.
Балалар өз сөздерінде Планшеттер, электронды кітаптар, басқа аудио және бейне тасымалдаушылар анықтамалық кітапты вытыстыруы мүмкін, бірақ оқу үшін кітапты алмастыруы екіталай екенін атап өтті.
Студенттер 21 ғасырда және әр уақытта кітапты сақтайық деп қорытындылады.
Қаралым саны: 427